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亲近母语 我的写作课 小学二年级 (第一版)【8岁以上】- 平装

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建议适读年龄 8岁以上
装帧 平装
出版社 广西师范大学出版社
开数 16开
作者国家 中国
重量 260克
作者 亲近母语研究院 编著
出版时间 2014年08月
ISBN 9787549555499

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内容介绍

针对目前写作教学难教难写的现状,亲近母语研究院集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究编写了该套儿童写作课程用书。
  该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发,让儿童说自己的话,说内心真实的话,学会表达真实的生活、真实的自我,写出童心、童言、童趣、童思。
  从童诗作文开始,逐步加入生活作文、观察作文以及从图画书学写作,中高年级涉足专题作文,实际上遵循了写作循环上升的原则,实现写作引导的缓坡而上,让孩子慢慢爱上写作。
  该套课程用书还设计了*的助写系统,就像一张张写作的地图,引导孩子能轻松到达写作的目的地。

目录

[上卷]
第一单元
 童诗写作 树
第二单元
 童诗写作 如果……
第三单元
 生活写作 吹泡泡
第四单元
 生活写作 我的早餐
第五单元
 生活写作 妈妈(爸爸)是只大老虎
第六单元
 生活写作 我哭哭哭
第七单元
 生活写作 我们来说龙蛇话
第八单元
 生活写作 吹牛大赛
第九单元
 童诗写作 快乐的小雪花
第十单元
 从图画书学写作 蚯蚓的日记
第十一单元
 从图画书学写作 奥莉薇
第十二单元
 自然观察 虫儿的家
第十三单元
 自然观察 草地
第十四单元
 自然观察 我的玩具朋友
第十五单元
 自然观察 当太阳躲猫猫的时候
第十六单元
 自然观察 积雪下的小生命

[下卷]
第一单元
 童诗写作 *奇怪的事
第二单元
 童诗写作 奇妙的声音
第三单元
 生活写作 我丢了
第四单元
 生活写作 我的大人朋友
第五单元
 生活写作 一个小故事
第六单元
 生活写作 压岁钱
第七单元
 生活写作 *次上街买东西
第八单元
 生活写作 我长大了
第九单元
 童诗写作 一起来写字
第十单元
 童诗写作 调皮的小雨点
第十一单元
 从图画书学写作 我不知道我是谁
第十二单元
 自然观察 春天的风
第十三单元
 自然观察 我的房间
第十四单元
 自然观察 我认识的鸟儿
第十五单元
 自然观察 风筝
第十六单元
 自然观察 烈日之下

内页插图





作者简介

   

亲近母语研究院,致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中文分级阅读文库》(1-9年级,共108本)等图书,每年发布的“中国儿童分级阅读书目”在全国范围内有着广泛的影响。

编辑/名人推荐

坚守儿童本位 让儿童亲近写作

助写系统、五种写作类型的设计、写作技巧台阶式点拨,使儿童“一写一得”,为儿童写作打开一扇神奇的窗户,让孩子拥有一支有色彩和魔力的神笔。

孩子们为什么讨厌写作文?孩子们的作文为什么总是千篇一律?孩子们写作文时为什么总觉得无话可写?怎样才能写好作文,背范文,抄作文选?写作能教吗?写作可教吗?
写作是可以教的!不单可教可写,而且可以写得更好。
本书是亲近母语团队研发的母语教育整体解决方案中的重要内容,从听、说、读落实到写的完整课程体系。编写者从儿童本位出发,找回写作的乐趣,JH生命内在的写作需求,引导儿童让儿童的写作从功利的应付学业之需,回归到儿童生命成长本身,让儿童在真诚的写作中发现自我,发展自我,完善自我,表达自我,书写童心。是继“日有所诵”之后重磅推出的儿童母语学习写作课程,更是实用有趣的儿童写作指导范本。
卖点:
1.亲近母语整体课程方案的重要组成部分。
亲近母语课题组集聚十余年儿童阅读和母语教育的研究成果,综合国内外写作教学研究,完整构建儿童写作指导解决方案。
2.具有儿童性、序列化、课程化三大特点。
坚守儿童本位,让儿童亲近写作;五种类型的建构做适合儿童的写作课程;独有助写系统的设计让儿童能够写得更好。

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