Search  "生命教育" 10 results have been found.

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    生命教育>人与自己 - 学会欣赏 - 欣赏独一无二的自己 启发推荐:我的脚很大,可我就是要跳芭蕾舞 《大脚丫跳芭蕾》讲述了贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外,但是勇敢坚强,坚持不懈,等到机会到来的时候终于如愿以偿被观众热烈欢迎的故事。 作者独具匠心的设计,是希望孩子面对事物的表象时,可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人,不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。

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    生命教育>人与他人 - 尊重他人 - 尊重对方很重要在一幢非常古老的小白屋里住着鸭子、猫和松鼠。三个小动物每天一起做南瓜汤,其中猫负责切南瓜,鸭子负责加盐,松鼠负责搅汤,他们各司其职做出世界上最好喝的汤。直到有一天,鸭子不想再倒盐,而想搅汤。这样三个好朋友吵了一架,鸭子离家出走了!这下可怎么办呢? 本文以优美的文、图和巧妙的节奏描绘了一个关于友情和分工合作的温馨幽默故事。 这是一个非常有哲理的故事,从头到尾暗含着生活的哲理和感人的力量,相信每个看了故事的孩子和大人,都会悄悄地影响着他以后的人生!! 获奖及推荐记录: ★ 英国1999年格林威大奖年度最佳童书 ● “好书大家读”2001年度最佳童书 ● 联合报“读书人”好书榜 ● 台湾新闻局推介中小学生优良课外读物

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    *生命教育>人与他人>奉献与分享>分享与合作的快乐之情 日本在海外最广为人知的经典绘本之一,深受各国小朋友的喜爱。田鼠古利和古拉在林子里发现一个大鸡蛋,可是鸡蛋太大没法搬走啊!这可难不倒古利和古拉,拉着大锅,背着大碗……古利和古拉在林子里烤起了蛋糕 获奖及推荐记录: ★入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《绘本?为了孩子的500册》 ★入选日本学校图书馆协会第22次“好绘本” ★入选日本儿童文学者协会编《日本绘本100选》 ●日本学校图书馆协会选定图书 ●日本厚生省中央儿童福利审议会特别推荐 ●先后被译成中文、英文、法文等8国文字,是日本在海外最广为人知的图画书

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    *生命教育-人与自己>自我保护>保护自己的身体&学会拒绝别人对于孩子们来说,“讨人喜欢”“惹人爱”似乎是对他们的最高褒奖,但是,有些人对孩子做出的似乎表示“关爱”的行为,一定是因为“爱”而出发的吗?会让孩子感受到“爱”吗?“学会爱自己”是这套书要教会孩子们的,“学会爱孩子”是每一位成年人可以从这套书中懂得的道理。

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    *生命教育>人与他人>团结互助>我们在一起生活公鸡咕咕、老鼠强强和小猪波波是好朋友。他们总是一起骑著脚踏车,在农莊、田野间穿梭。他们一起叫农莊的动物起床;一起划著小船扮海盗;一起采樱桃分著吃;一起发誓要一辈子做朋友,永不分离;甚至还在梦里见面,因为,好朋友总是会出现在彼此的梦中。 叁只动物的深厚情谊,让孩子羡慕不已。对孩子而言,朋友,是成长过程中最珍贵的宝藏之一。然而,要如何自由自在的与朋友相处,享受友谊所带来的喜悦和满足,却是孩子必须学习的重要人生课题。 得獎紀錄 入选教育部101阅读专案 入选台北市儿童深耕阅读计画 行政院新闻局推介《中小学生优良课外读物》

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    *生命教育>人与自己>情绪管理>抛弃自己的不良情绪 《野兽国》曾在白宫被奥巴马念给孩子们听。莫里斯桑达克(Maurice Sendak)是二十世纪最重要的儿童绘本艺术家。桑达克将儿童绘本从那个对丑恶略而不表的无菌室里生生拽出,直击人类灵魂深处萦绕不散的暗黑之美。  借用著名儿童文学作家、翻译家彭懿老师的话:假设只允许我们推荐一本图画书给你看,那么就是非它莫属了。它是一本大书,是图画书的金字塔。迄今为止,还没有一本图画书能够超越它。可以这么说,它是一本永远也读不完的图画书。它就是莫里斯桑达克的《野兽国》。  1964年,美国图书协会(American Library Association)授予桑达克《野兽国》凯迪克金奖(Caldecott Medal),凯迪克大奖(The...

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    *生命教育>人与自己>认识自我>建构正确的认知* 李瑾伦,贴近幼儿心理的创作方式,以逗趣、想像力满点创作本书,堪称是本土图画书经典作品之一,也是历年来最受欢迎的图画书。小猪胖脸儿今天又是第一个把木瓜吃完的,咦?他的桌上怎麽没有半颗吐出来的子儿呢?大家七嘴八舌,引发许多有趣的想像,也掀起胖脸儿的心里恐慌……。本书透过轻松幽默的故事,帮助孩子澄清「吃子会长树」等生活上的错误传闻,培养孩子正确和开朗的行事态度。这是一本文学性、儿童性、趣味性、教育性兼备的图画书。 得奖记录 第六屆信誼幼兒文學獎「年度主題圖畫書獎」 行政院新聞局推介《中小學生優良課外讀物》 《開卷》年度最佳童書

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    *生命教育>人与生命>认识身体>活动我们的四肢在《信谊·宝宝起步走:从头动到脚》中里,作者用独特的拼贴画,画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”,并以“我会……,你会吗?”和“这个我会”的重复句型,邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂,让孩子在玩乐中掌握一些重要的技能,比如认真倾听、集中注意力、听从指挥。通过《信谊·宝宝起步走:从头动到脚》,孩子们也学习到了各种身体部位及动作的说法,培养想象、发现与思考的能力。更重要的是,通过一次次地大声重复“你会吗?”“这个我会!”孩子能够建立起基本的自信心。而从这些简单的身体动作出发,孩子们得以在自信、愉悦的状态下,开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。 得奖记录...

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    *生命教育>人与自己>追寻梦想>努力实现梦想* 作者用简洁的语言,讲述了从羊毛变成斗篷中剪、梳、纺、织、缝的全过程,让孩子们了解到普通物品也要经过如此多的工序,才得以“炼”成,孩子们获得了衣物制作的基本知识。然而绝对不仅仅是知识,知识以外我们还能体会到辛勤劳动后的快乐、锲而不舍的精神,利用自然资源改变自己的生活。最重要的是,这本书能让孩子感受到人类的伟大创造力,这种创造力推动了文明不断发展。虽然我们不必人人都学会织斗篷,但是我们每个人都应该了解——劳动创造财富。

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    价值 : 生命教育>人与他人-团结互助-团结的力量《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张,和简单的线条,让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜,分割、搬运、带回蚂蚁窝,并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。它几乎没有多少文字,但在这本书里,每一只蚂蚁的神态、动作和其他蚂蚁都不同,孩子完全根据这些图画自己讲出一个特别特别长、也特别特别好玩的故事来。而让我看得最入神的一幅画,是作者对地下蚁穴的描绘,它就如同一幅市井生活的风俗画一般,刻画得细致入微,最好玩的是蚁穴的每个房间里,都有一些标牌,上面用手写的字体标注着:“糖果”、“饼干”、“奶酪”、“蘑菇种植室”、“宝物”、“正在施工”……...

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