美国老师教孩子这样精读绘本,培养受益一生的4+1种思维能力(附经典绘本活动手册下载)

美国老师教孩子这样精读绘本,培养受益一生的4+1种思维能力(附经典绘本活动手册下载)

逃逃在美国上学好几年了,从幼儿园、学前班到现在的小学三年级,要说美国课堂对这个年龄段的孩子最注重哪方面的教育,我觉得一个是阅读,另一个是思维,每次开家长会老师都会强调这两方面。阅读不用说,美国孩子的阅读量非常大,往往是拖着拉杆箱去图书馆的;思维方面我也曾经整理过一系列的思维导图、批判性思维在课堂上的实践等等。而今天我特别想和大家分享的是,阅读和思维能力培养这两者在美国课堂上的结合,你会发现,孩子的很多思考能力,从绘本阅读时代就可以开始培养

美国老师很讲究孩子们泛读和精读的结合,鼓励孩子抓住一切时间和机会泛读,读得越多越好,有各种各样的读书竞赛,就连每天在学校的snack time(零食时间)也鼓励他们边吃边看书;但也很讲究精读,老师会选取经典且有代表性的绘本,准备丰富的教学计划,能在课堂上带着孩子们读出很多花样,比如之前分享过《石头汤》和《好饿的毛毛虫》的课堂实录,就是很好的范例。

今天我们再来看一本美国老师很喜欢用的绘本教材《别让鸽子开巴士》,它的内容非常特别,很适合用来引导孩子思考,从而培养思维能力。就像那条“好饿的毛毛虫”一样,这只调皮淘气的鸽子应该是大多数爱读绘本的孩子都很熟悉的。

思维能力1
逻辑性,我能理清前因后果

思维能力2
关联性,我能找到故事之间的关联点

思维能力3
发散性,我能想到更多

思维能力4
批判性,我能找到支撑观点的理由

培养孩子的1项重要技能
Persuasive techniques“说服技能”

全文请浏览 http://blog.sina.com.cn/s/blog_1303ec3e40102wk13.html

2 Comments

    • Avatar
      Tan Kean Wah
      Dec 23, 2016

      Hi there, Do you have this book available ? Book Name: Don't let the pigeon drive the bus Thanks

    • Avatar
      CARY LIEW
      Feb 27, 2017

      Do you have this book available << Don't let the pigeon drive the bus>>?

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